El Área de Comunicación Comunitaria (ACC) fue creada en el año 2004 en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Entre Ríos, a partir de la inquietud común de un grupo de docentes, egresados y estudiantes de Comunicación Social, de impulsar a nivel local el desarrollo de los campos profesionales de la Comunicación Social y la Educación en contextos comunitarios, a partir de sus propias inserciones, hasta entonces más o menos informales en los mismos.
Dando los primeros pasos desde proyectos de extensión universitaria a partir de convenios con organizaciones civiles barriales de Paraná, y con antecedentes en otros proyectos de investigación afines, el ACC fue creciendo, tanto en participantes como en proyectos, líneas de acción, lugares de trabajo y actividades, constituyéndose como un espacio donde los quehaceres académicos y profesionales se van enriqueciendo con las prácticas comunitarias, las reflexiones, formaciones y actualizaciones constantes, así como con las producciones de materiales edu-comunicacionales.
¿Por qué comunicación comunitaria?
El ACC se entiende a la “comunidad” como el contexto socio-espacial y ético de trabajo, y a la comunicación como una dimensión de la vida cotidiana.
En este sentido, los ejes que atraviesan todas las acciones son:
La visibilización de la dimensión comunitaria, es decir, la toma de conciencia sobre la manera en que la pertenencia a determinada comunidad constituye la propia subjetividad e interviene en la conformación de la propia identidad.
La resignificación de la comunicación como parte de la vida cotidiana y su potencial en la dinamización de los procesos comunitarios orientados a la transformación de ciertas condiciones de existencia.
El horizonte político del ACC tiene que ver con la posibilidad de orientar procesos de resignificación de las relaciones que se desarrollan en y con la comunidad, visibilizando o potenciando los sentidos de pertenencia, en los cuales se enmarcan, a su vez, las necesidades y/o deseos de participar en proyectos comunes orientados por intereses colectivos de transformación.
Reconociendo que comunitario no es sinónimo de homogeneidad ni armonía sino que supone la diversidad y el conflicto, el trabajo desde el ACC, considera a éstos como elementos productivos a tener en cuenta en los procesos de reconocimiento, formación y transformación.
Objetivos
Crear un espacio de formación extracurricular que brinde herramientas teóricas y técnico-metodológicas para el desempeño profesional de comunicadores sociales y educadores en el ámbito de las comunidades marginales y en situación de riesgo social.
Articular proyectos institucionales de comunicación y educación comunitaria, a fin de consolidar los trabajos que se realizan en forma aislada e integrarlos al marco de una política
en relación con la comunicación y la educación popular.
Integrantes
Mag. Patricia Fasano (Coord), Lic. Gretel Ramírez (Coord), Lic. Laura Rozados, Lic. Lucrecia Pérez Campos, Lic. Karina Arach Minella, Lic. Pilar Espósito, Lic. Irene Roquel, Lic. Claudia Medvescig, Lic. Marianela Morzán, Lic. Verónica Mingarini, Lic. Gretel Schneider, Lic. Mara Muscia, Téc. Luciana Danielli, Téc. María Emilia Carrieres, Téc. Emanuel Aguirre, Téc. Leandro Romero, Téc. Martín Yedro, Romina Krenz y María Paula Baños.
Area de Comunicación Comunitaria 